Témoignage de formateur Tice #11

Citation

Des FTICE prennent la parole et parlent de leur travail :

ATICE depuis dix ans, j’ai vu des évolutions de nos missions, de notre équipe, dix actuellement dans notre département.

Notre mission pédagogique, à laquelle je tiens beaucoup, s’est parfois effacée devant des injonctions de l’administration (époque de la mise en place de Base Élèves) qui nous ont mis dans des situations difficiles et parfois brutales, dans tous les cas tendues, face à nos collègues qu’il fallait « former », qu’ils soient d’accord ou non. Le seul avantage a été de pouvoir connaître à cette occasion tous les directeurs-trices de nos secteurs! Ce fut cependant une période sombre…

 

Nous sommes de nouveau sur des missions au service des élèves et des équipes de circonscription. L’évolution de ces dernières années a été rapide, et les questions, recherches autour de ces outils pas comme les autres ont déferlé.

Les usages personnels commencent à devenir courants. Il est fini le temps où on voyait la peur de collègues face à la confrontation d’un ordinateur.

Il y a eu la vague ENR, dans laquelle nous avons du plonger, avec un accompagnement fort des mairies et des école rurales. Un rapport a reconnu notre rôle dans la réussite de ce plan, mais cela s’est arrêté là.

Maintenant, c’est la FAD, les tablettes, il faut accompagner, conseiller, créer, …tout en essayant d’être toujours un peu plus en avant, pour suivre cette évolution incroyable.

Je me sens un peu hybride, face à ces rôles qui sont difficiles à définir, on le voit dans les discussions. Techno-pédagogue ?

 

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